El juego se reconoce como una mosificacion, de grado variable, de las relaciones equilibrio de lo real y el YO.La actividad de organismo busca un equilibrioentre la asimilacion y la acomodacion, estre la incorporacion de la realidad y la mofificacion del organismo a esas demandas de la realidad.
En el juego predomina la asimilacion, el niño incorpora la realidad a sus esquemas pero no se preocupa de acomofarse a esa realidad, sino q la modifica a sus conveniencia.
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